近年來(lái)，山東省濟(jì)南市商河縣緊盯黨員提質(zhì)賦能，持續(xù)優(yōu)化黨員教育培訓(xùn)體系，建立健全“師資庫(kù)”“陣地庫(kù)”“課程庫(kù)”，構(gòu)建本土化黨員教育“新矩陣”，推動(dòng)黨員教育工作提質(zhì)增效。

　　多元化培育“師資庫(kù)”。建強(qiáng)“專職講師”師資庫(kù)。通過(guò)人才引進(jìn)、公開招聘等方式引進(jìn)黨校專職教師，依托濟(jì)南鄉(xiāng)村振興人才學(xué)院，打造專家顧問(wèn)講師團(tuán)、中國(guó)鄉(xiāng)建院資深講師團(tuán)、實(shí)操專家講師團(tuán)等師資團(tuán)隊(duì)，圍繞政治理論、鄉(xiāng)村振興、黨性教育等模塊開展授課，提高參訓(xùn)學(xué)員理論水平和業(yè)務(wù)能力。壯大“黨員領(lǐng)導(dǎo)干部”師資庫(kù)。從鎮(zhèn)街、縣直部門領(lǐng)導(dǎo)干部、業(yè)務(wù)骨干等群體中選拔一批組建師資隊(duì)伍，鼓勵(lì)基層黨組織書記、駐村第一書記走上講臺(tái)，圍繞產(chǎn)業(yè)發(fā)展、鄉(xiāng)村振興、基層治理等領(lǐng)域開展一線實(shí)踐教學(xué)。組建“實(shí)用技術(shù)人才”師資庫(kù)。加大對(duì)“土專家”“田秀才”等的挖掘，按照“發(fā)現(xiàn)一個(gè)、培養(yǎng)一個(gè)、儲(chǔ)備一個(gè)”原則，著力培育農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣等方面人才，廣泛開展實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)異、成績(jī)突出的鄉(xiāng)土人才在職稱評(píng)定、表彰獎(jiǎng)勵(lì)上給予傾斜。

　　體系化構(gòu)建“陣地庫(kù)”。建強(qiáng)培訓(xùn)陣地。構(gòu)建“鎮(zhèn)街黨校+燈塔書屋+現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)點(diǎn)”陣地體系，提升鎮(zhèn)街黨校教學(xué)硬件資源，整合各村資源，打造村級(jí)教學(xué)點(diǎn)，示范帶動(dòng)“家門口黨校”全面覆蓋。用好云端陣地。盤活“商河黨建”視頻號(hào)、抖音號(hào)等平臺(tái)，開設(shè)“組工課堂”“榜樣力量”等欄目，組織黨員“云參學(xué)”。依托共產(chǎn)黨員網(wǎng)、“燈塔-黨建在線”網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等學(xué)習(xí)平臺(tái)載體，用好、用活學(xué)習(xí)資源庫(kù)，不斷探索“黨課+情景劇”“黨課+紀(jì)錄片”等模式，讓內(nèi)容有黨味、有趣味。拓展紅色陣地。把紅色資源作為黨性教育的“活教材”，深入挖掘商河縣紅色地標(biāo)、重大歷史事件、重要人物事跡等，拍攝制作一批黨員教育片，打造現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)點(diǎn)，通過(guò)聽紅色故事、看紅色展覽、悟紅色精神等活動(dòng)，讓黨員干部在實(shí)景中接受教育、錘煉黨性。

　　精品化打造“課程庫(kù)”。豐富黨校課程。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的二十大精神作為首要政治任務(wù)，同時(shí)，充分挖掘本土資源，大力推進(jìn)“鄉(xiāng)土課程”、特色課程體系建設(shè)，聚焦產(chǎn)業(yè)發(fā)展、基層治理等，發(fā)掘創(chuàng)作有“泥土味、冒熱氣、地方性”的鮮活課程，分季度舉辦精品課評(píng)選活動(dòng)，每期遴選樣板課程，切實(shí)提升黨校課程質(zhì)量。開發(fā)云端課程。緊盯省市年度制片工作要點(diǎn)，深挖在改革發(fā)展、鄉(xiāng)村振興等工作中涌現(xiàn)出來(lái)的“身邊榜樣”和典型案例，制作成具有本土特色的黨員電視片、系列黨史故事微視頻、課件教案等，作為教育培訓(xùn)資源使用。上好實(shí)踐課程。注重體驗(yàn)式教學(xué)，圍繞基層黨員群眾的需求，成立由致富能手、土專家等組成的農(nóng)業(yè)技術(shù)365服務(wù)隊(duì)，將黨員培育陣地由課堂延伸到田間地頭，實(shí)現(xiàn)“室內(nèi)學(xué)”到“戶外做”的轉(zhuǎn)變，有效增強(qiáng)培訓(xùn)針對(duì)性和實(shí)效性。